小七学长：

本文是亦行年扬州大学中学历史课程与教学的上岸学员所撰写的一篇经验帖。中学历史课程与教学是小晰学姐主讲的课程，年考研的课程也已经上线，戳蓝字链接了解：扬州大学中学历史课程与教学通关全程班上线

01

择校

我本科就读于南京一所二本院校，作为一名三跨考生，我先介绍一下我的择校历程吧。一开始，只是觉得本专业不好就业，并且大学四年一直都是默默无闻的小白——学业中游水平；实习经历没有；班委、学生会都是空白……这样就要毕业了吗？多少有点不甘心，于是选择考研。跨考教育学学科历史，是因为大学期间有备考教师资格证的经历。

也就是在考研初试报名前一周，才真正把院校、专业确定下来。从确定下来以后，就赶紧找扬大的年的招生简章，买参考书。但是，距初试开考时间还剩3个月时间，我又是跨考生，已经没有多余的时间让我慢慢理解一门我之前完全没有接触过的学科。

02

如何备考专业课

我当时的思路就是：我要想成功上岸，首先要确保复习的方向是正确的，然后再想办法加快学习进度，缩短复习时间。

于是，我就在网上找了亦行教硕考研的中学历史课程与教学网课。网课赠的有于友西《中学历史教学法》精华版资料，上面还很贴心的标注了扬大学科历史历年的初试真题以及考点。我是月日收到的书，就赶紧开始进入第一轮背诵。第一轮，我是以一个章节的内容为单位进行理解的，先是对照着资料跟网课（其实，这时候的网课早就更新完了，就看录播）。

但是发现教材一遍都没看过，一上来就开始跟网课，好多内容，我是听不懂的。发现问题，就要赶紧换策略。跨专业，还是先乖乖啃参考书吧。我当时的安排是，下午花两个小时理解一章参考书内容+跟视频，晚上的时间就全用来背一章资料上面的内容。

当然，执行起来，自己的进度并没有完全按照自己预期的时间完成。我用了一个月的时间，从9月13日到10月13日，勉勉强强完成了第一轮理解+背诵。到第二轮背诵的时候，会发现最早背诵的部分，没有一点印象。再想想，哪怕是最近背过的内容也没有印象了。第二轮背诵的感受，仍然是同第一轮一样的陌生感，此外，还有挫败和怀疑。去网上找经验贴，看着评论，那些专业课背了一遍的、两遍的、甚至是三遍的考研人都说，对专业课没有任何感觉，似乎又能找到一些安慰。心里想着：没关系，再继续背，书读百遍，其义自见嘛。就这样，第二轮又用了快一个月的时间。但是这一轮，把第一轮跳过去的部分，又捡了回来。

一直记得小晰学姐说，她当初到考前一共背了十几遍。我当时，也是想着考前尽量背上6遍，最后大致背了十来遍。之后就越背越快了，还有不理解的地方就利用走路或者洗衣服的时间，听听网课，这时候就发现即便不看PPT也能跟的上小晰学姐的节奏了。（这里顺带提一下，小晰学姐是个很负责、很有耐心的学姐，考研初试疑问，有问必答还满满的鼓励与支持的那种。我当初报了初试的班，复试也有小晰学姐的陪伴和鼓励。）

因为虽然在6月份，我的英语二、政治、专业课一，都已经开始复习。但是，备考时间还是很紧张。

03

个人感悟

考研这段经历，是自己挑战自己的过程。我很庆幸，备考这段期间，我没有遇到任何不幸或是大幸，不可控的因素。安心备考，控制我能把握的。一点小感悟就是：

决定考研了，就尽早准备。因为你也无法保证，你会不会踩到坑，所以要给自己留下一定的试错和更改的时间。就算你真的不会踩坑，为什么不让自己考研路上少一些焦虑呢？

做好规划。这个是指每门学科的备考进度以及预期效果。还有什么日程表啥的，既然做了，就一定要专心执行吧。尽量在前期把英语、专业课复习的熟一些，后期给政治大题留够背诵的时间。初试备考能拼就好好拼一把，尤其是到后期，这样做你懂得的。

放平心态。一开始的时候，会认为时间很充足，自己每天都在追逐自己的梦想，应该不会有什么问题。但是越到后面，离初试越近的时候，即便怀疑自己真的能考的上吗？也要稳住。既然选择了远方，就只顾风雨兼程吧。

-THEEND-

学科历史考研

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考研课程：搞定择校丨教育硕士考研复试调剂课程丨年《中学历史教学法备考笔记》笔记及配套课程丨华中师范大学学科教学（历史）专业复试全程班丨华南师大、福建师大、上海师大、河南大学学科教学（历史）专业专业课二通关全程班、vip无忧班丨扬州大学中学历史课程与教学通关全程班

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