DAY4

.8.27坐标：南投

继上次参访了桃米生态社区

童靴们在念念不忘之余

加紧脚步

继续赶往下一个社区

今天的行程有什么独特之处？

童靴们又参访了哪些社区机构呢？

赶紧往下滑滑滑

菌菌带你飞~！

学员们住在桃园里的绿屋民宿

伴随着给给给~或者不不不~的蛙叫声

（以为青蛙只会说呱呱就out了）

早上更是处处弥漫着农家味

坐上大巴

在拉开第四天的序幕前

进入惯例流程

——简单阐述昨日参访心得

第二组先发出洪亮声音

“我先~”

昨天感触特别深。这次的两岸交流最大的期待就是桃米社区。

刚进去后觉得没什么呀，也就这样，没什么特殊的设计。可越深入了解越惊讶，比如他们用讲故事的形式，与其他社区区分开，每个细节都为它想个创意故事。

他们的参与是自下而上式，从社区居民的需要出发，用我们现在比较熟悉的就是互联网思维，看重客户需求。

还有一点是对自己的反思，像青蛙、草蜢这类型的小动物，小时候都敢去抓来玩，现在竟然不敢，想来应该是现在城市与乡村的连接不那么深的缘故。

确实桃米社区比不上大陆的大场面，但他们的文化底蕴很深，每一处的故事都扣人心弦，他们的结构、水池、花草等等，都能够充分利用资源和环境进行营造，到处都有青蛙的形象，有卡通青蛙，桌椅，灯具都做成青蛙模样，社区的特色可说是深入骨髓，这都值得我们学习。

咦~貌似都没谈到绿屋民宿？

台湾的民宿跟大陆不太一样哦

来点台湾民宿小科普吧

台湾的民宿：

充分利用自然资源的优势：附近有很多自然环境，依山傍水。

设计的优势：例如今天将去参访清流部落，部落民宿的设计以继承本民族的传统文化为主。

主人的优势：地震过后，城市的一些工人回到家乡边建设边学习，青蛙王子邱富添就是典型例子，他们通过培训成为导览员，从对农作物或者农林生物不甚了解到如数家珍，甚至能分辨出新品种。

特色营造：典型例子是主题民宿，仍以绿屋民宿为例，青蛙王子道，“青蛙是我的老板，我为它打工，我是长工。”王子更是做到听蛙叫声知道它们的作息。

群聚效应优势：集合式经济是其缩影，通过群聚的方式，有竞争也有合作，共同成长。

台湾居民利用其优势发展民宿

少数民族部落也是一样

通过创新和坚持

在发展经济同时

传承弘扬部落文化

第四天上午

赛德克族的清流部落便是其中一例

玛姮（张淑珍）

（张理事长介绍赛德克族文化历史）

赛德克族在日本殖民时期被强制迁移到花莲县太鲁阁溪、立雾溪及木瓜溪河谷两岸；这次学员们参访的清流部落则是被留在南投县仁爱乡浊水溪上游一带的族人，称为“西赛德克族”。

在清流部落，随处可见电影《赛德克·巴莱》的海报或是电影特写，张理事长正是通过这些媒介详细地介绍了赛德克的历史，让参访的人更深入了解当地文化。伙伴们有兴趣了解赛德克历史，建议去看这部电影诗史。

（ps：给学员们导览的张理事长是莫那鲁道的后裔。她从台北回到清流，从普及本族语音开始保护赛德克文化。）

通过张理事长的介绍

童靴们确实能切身体会到

地震的契机使其进行社区营造，搭造文化、产业，生态的休闲原乡。

清流部落在进行社区营造时，发挥部落文化的优势，发展部落体验游程，将自然景观、部落人文以及原住民传统文化进行整合，通过解说、住宿、品尝等体验方式，发展社区。

听完张理事长的解说

还会有其他的体验方式

比如：到张理事长家“做客”

亲自体验当地社区生活

童靴们一定印象深刻

希望这种参与方式能帮助到学员们

学习的最好方式之一

实践与理论相结合

所以在参访清流部落后

请来了彩虹谷东的李玉琴女士

给童靴们简单讲下干货

彩虹谷东发起人

彩虹谷东：退休护理人员李玉琴和台中一所高中学校的师生、家长发起的，民众捐五百元就可以成为“谷东”，其中一百元将回馈给老人，做老人用餐的津贴，盈余则用来帮助部落孩子、老人，希望带动年轻人回乡“接班”种稻。

下午

童靴们马不停蹄地赶往

——龙眼林福利协会

南投县中寮乡是典型的农业乡镇，青壮人口外流，乡内老年人口高达50%，居全台之首。

震灾唤起小区居民生活同体的意识，有了龙眼林福利协会的诞生，正因中寮乡老龄化严重，龙眼林福利协会的老年人送餐服务是其照顾老龄人的措施，他们每天中午给老年人送去一份热午饭，服务人数多达人。

幸运的学员们

由廖振益总干事亲自给童靴们上课

是什么造就了龙眼林呢？

廖总干事从企业媒体、政府单位、民间团体、学术师资、社会爱心五个方面阐述。

廖总干事很贴心

知道童靴们是公益组织偏多

公益部分会讲得更详细

益生菌简单用

龙眼村的关怀据点

当做栗子

服务内容：

关怀访视：依个案身体功能每月不定期访视

电话问安、每月固定一次电话问安，视情况调整次数

社会福利资源咨询与转介

健康促进活动

社区式集中用餐

永和社区每个礼拜举办两次健促活动，说服老人出来社区做志工，这对老人来讲是有意义的事情，使其从受助者的身份转为助人者。

因健促活动有多个活动内容，如认知益智、语文科技、文康休闲等。成功举办活动，需要连接起多方资源，如乐龄计划的教育部设计课程——适合老年人的腰腿强健、口腔保健与饮食技能等，并且联动起长青运动会，请南投医院或卫生所几班卫生讲座，还有弘道的仙角百老汇丰富活动。

菌菌就先吊下大伙的胃口

更多的内容就期待干货专辑吧

想知道学员们提出的问题吗

童靴们会在这次交流结束后

写一大篇交流心得哦

菌菌也很期待

结束长达两个多小时的课程讲解

协会依赖一部分农产品

如龙眼、荔枝、青梅取得零星收入

烘干灶台的改造

使得烘干果子的成功率从20%提升到超过98%

在台湾树起龙眼林龙眼干的美名

甚至远销到台湾岛外

提高农民的收入

为了让童靴们更加直观地了解

趁着天还没黑

廖总干事赶紧带我们去看烘龙眼的灶台

（一站上灶台手舞足蹈的廖总干事）

听完廖总干事对龙眼灶台、荔枝灶台的介绍

相信童靴们对龙眼林社区有深一步的了解

随着天色逐渐变暗

第四天的参访已经进入尾声了

听说第五天学员们会下海

感受一个小渔港

从文化贫瘠之地

到文化旅游景点的蜕变

素不素很期待

“中国公益慈善人才培养计划”由民政部指导，安利公益基金会和中国慈善联合会共同发起，借鉴商业孵化的模式，而被视为公益慈善行业的“创新工厂”。

其计划通过三年时间，用于建立慈善人才培养体系，挖掘和培养公益慈善人才，全力支持公益慈善人才个人成长，能力提升、资源扩展。